- 邓正来:我的学术与人生
- 【摘 要】人不正则无气象 无气象则无学问 邓正来教授: 亲爱的同学们晚上好!刮着台风,下着雨还要你们前来真是很不好意思。讲座本应在六点钟开始,但也是因为台风,再加上与你们何勤华教授聊天耽误了点时间,在这里向大家道歉。 今天讲座的主...
- 作者: 发表于: 2013-01-31 12:00:00
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- 邓正来:现在究竟需要什么样的法律书
- 【摘 要】自法学在中国成为一门显学以来,法学出版物便年复一年如雨后春笋般成几何基数增长。但是值得我们注意的是,法学出版物的增多,并不当然意味着中国法学的水平高。在我看来,这在很大程度上乃是一个知识消费时代的产物,甚或是知识被要求量...
- 作者: 发表于: 2013-01-30 12:00:00
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- 陈瑞华:如何做好博士论文
- 【摘 要】一、对博士论文的评价 今天之所以定这个题目,是因为我参加了几次博士论文答辩,对博士论文的写作有点有理想,得出的结论可能是以偏盖全。今天我是以一个毕业十年的老博士的身份谈谈自己的看法。通过对不同学校的博士论文所做的比较,发...
- 作者: 发表于: 2013-01-29 12:00:00
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- 姜明安:法律人与法律学人的品性
- 【摘 要】前些天,有一位法律报刊记者采访我,问法律人应具有什么品性。这个问题把我给问住了,我一时竟然答不上来。过去记者采访我,通常都是问我对某一法律事件的看法、对某一法律规则或原则的理解,或对某一具体案件的分析意见。法律人的品性,...
- 作者: 发表于: 2013-01-28 12:00:00
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- 季卫东:在法学经典中感悟
- 【摘 要】为了保持思考的独立性,当然也是出于兼听则明的谨慎,我一般喜欢同时阅读论战双方的代表作,或者把采取不同观点和方法的著作反复对照。这里就简单介绍若干给我留下过较深印象的唱对台戏、打笔墨官司的法学专业书籍吧。 [学案之一]共识...
- 作者: 发表于: 2013-01-27 12:00:00
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- 程金华:法治与中国崛起
- 【摘 要】进一步推动法治建设,不仅是一项重大的内政工作,也是新时期中国崛起外交战略的重要组成部分。尤其是,作为政治体制改革核心内容之一的法治建设,要与经济发展方式转变、外向型经济发展紧密结合。 十八大报告提出全面推进依法治国,法治...
- 作者: 发表于: 2013-01-25 12:00:00
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- 胡玉强:论复合型科技法律人才的培养
- 【摘 要】这是一个法科院校或法科师生都很熟悉而又特别重要的话题,但熟悉并不等于已经有很好的把握。在座的老师和同学们就会问,你把握得怎么样?我的回答是,不怎么样。有同学还会问,既然不怎么样,你干吗来这里讲?我说:不是你们请我来讲的吗...
- 作者: 发表于: 2013-01-24 12:00:00
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- 谭敏涛:法律人才的衡量标准何在——答友朋书之二
- 【摘 要】作者按语:答友朋书系列文章系鄙人在校内网针对他人留言所写,只是在去年的某个时候,由于本人在校内网看来言语不当被封号,诸多留言亦不得而获,所幸,一些文章自己做了保存才免得连同思想也一同流失,现将系列文章发于此,希冀得到诸多...
- 作者: 发表于: 2013-01-23 12:00:00
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- 周昌发:直面中国法律人才培养
- 【摘 要】自实施改革开放以来,中国的民主与法治建设取得了很大的进步,法律成为国家治理和推进社会有序发展不可低估的强大力量。法学教育在整个国民教育体系中所占地位越来越重要,在公务员岗位极其火爆的今天,甚至有人抱怨为什么当初不选择学法...
- 作者: 发表于: 2013-01-22 12:00:00
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- 季卫东:如何培养高端法律人才之我见
- 【摘 要】记得世界贸易组织(WTO)上诉委员会的中国委员张月姣女士有一次在清华的座谈会上,忧心忡忡地讲到中国太缺乏具有国际眼光和深厚学养的法律人才。她深深感到在WTO工作的过程中,与中国经济利益息息相关的各种案件很少是由中国律师担...
- 作者: 发表于: 2013-01-21 12:00:00
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- 韩大元:国际型法律人才,如何培养?
- 【摘 要】【缘起】 在经济全球化背景下,各国的法学教育正面临着各种挑战,处于转型过程之中。法学教育改革已经成为当代法学教育发展的共同趋势,其中引人注目的趋势之一就是国际型法律人才的培养。法学院校作为弘扬法治信仰、传递法律知识的摇篮...
- 作者: 发表于: 2013-01-20 12:00:00
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- 杜志淳 丁笑梅:国外法律人才培养模式述评
- 【摘 要】随着市场经济体制的建立、 国家依法治国方略的确定以及高等教育的大众化阶段的来临, 承担着法律人才培养、 法学知识创新以及法治精神传承的法学教育面临着前所未有的挑战,以前苏联模式为基础, 强调高级专门人才、对口人才 培养的...
- 作者: 发表于: 2013-01-19 12:00:00
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- 赵秉志:应用性是法律人才培养的根本目标
- 【摘 要】在高等教育人才培养、科学研究与服务社会的三大职能中,培养人才是高等教育的基本任务和核心职能。对于如何培养人才,胡锦涛总书记在最近的全国人才工作会议上指出,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观,克服在人才问题上的各种不...
- 作者: 发表于: 2013-01-18 12:00:00
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- 光明日报:中国高等法学教育:新的起点上如何面向未来
- 【摘 要】法学教育中国模式已成 张文显 (吉林省高级人民法院院长、教育部高校法学学科教学指导委员会主任委员) 党的十七大以来,党和政府更加重视全面实施依法治国基本方略,并提出加快建设社会主义法治国家和构建社会主义和谐社会的战略任务...
- 作者: 发表于: 2013-01-17 12:00:00
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- 冀祥德:改革开放30年:法学教育中国模式的初步形成
- 【摘 要】1978年改革开放以来,中国法学教育中,以在校学生为教育对象的高等学校法学教育大致经历了4个主要时期:即全面恢复和快速发展时期(1978-1987年);规范化建设时期(1988-1997年);规模化发展时期(1998-2...
- 作者: 发表于: 2013-01-16 12:00:00
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- 许身健:法学教育要对法科生的未来负责
- 【摘 要】去年我在韩国教书时,有韩国教授好奇地问我:请问贵校有多少师生?我说:教师八百,学生从本科到博士生,林林总总约两万。对方听了眼睛瞪得溜圆,大叫:天哪,这么多人,贵国不愧是大国。教授感到震惊的原因可以想见,就我所访问的法学院...
- 作者: 发表于: 2013-01-15 12:00:00
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- 胡兴东:判例法传统与中华法系
- 【摘 要】在人类法律文明的演进中,西方法律文明不仅源远流长,而且在当今世界影响甚巨。英美法系是西方两大法系之一,其中许多理念和制度、精神和价值、学说和理论以及方法与技艺,不仅对西方法律文明做出了突出贡献,而且对人类法律文明的发展产...
- 作者: 发表于: 2013-01-13 12:00:00
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- 王政勋 于鹏:重塑中国法学教育教学模式的尝试
- 【摘 要】一、引言 学而时习之,不亦悦乎。 孔子 法律的生命在于经验,而不在于逻辑。 霍姆斯 学者贵于行之,而不在于知之。 司马光 关于我国法学本科教育的属性,法学教育界已经有多年的讨论。讨论中,有的人把法学教育定位为职业教育,有...
- 作者: 发表于: 2013-01-12 12:00:00
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- 邓肄:探寻法学教材的迷失之处
- 【摘 要】随着中国法学教育的迅猛发展,法学教材也随之呈现出一片繁荣景象各出版社、各法学院校乃至各法学教师出于各自的目的都竞相出版法学教材。本文着重谈谈诸多法学教材自身的迷失,这一问题已经影响到如何培养合格法律人才和卓越法律人才。 ...
- 作者: 发表于: 2013-01-11 12:00:00
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- 丁相顺:美国法学院:三种学位教育相得益彰
- 【摘 要】理解美国法学教育的前提是了解美国的法律职业结构。美国实行的是法律职业一元化制度,检察官是国家雇佣的政府律师,法官则往往在多年从业、实务经验丰富、品行良好、得到相应法律职业管理机构推荐的律师中选任。因此,美国的法律职业资格...
- 作者: 发表于: 2013-01-10 12:00:00
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